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FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN

Os invitamos a despedir el 2019 con esta propuesta audiovisual basada en la improvisación de sonido e imágenes proyectadas; todo bajo un nexo ambiental de irrealidad retrofuturista, reminiscencias dadá y ejecución experimental generada en directo por la multiinstrumentista Severine Beata y la artista visual Beatriz Sánchez.

Junto a ellas convertiremos el papel de aluminio en truenos, las piñas de pino en fuego y latas en latidos. Tráete de casa aquello que nos sirva para construir en directo un paisaje sonoro para acompañar los juegos visuales que surgirán de una buena paleta de cachivaches: fotos, objetos, muñecos, texturas, motores...

Severine Beata es multiinstrumentista: flauta travesera, saxofón, sintetizador, cajas de ritmos, voz... En la actualidad vive en Andalucía, combinando su labor docente con conciertos e investigación sonora.

Beatriz Sánchez es dibujante, performera, creadora audiovisual y activista digital, y actúa desde distintos frentes en relación al análisis del impacto que origina en nosotros el discurso heteronormativo y la sociedad de la información.

Tipo de actividad
Fechas
26 DE DICIEMBRE DE 2019
Temas
Entradilla

Os invitamos a despedir el 2019 con esta propuesta audiovisual basada en la improvisación de sonido e imágenes proyectadas; todo bajo un nexo ambiental de irrealidad retrofuturista, reminiscencias dadá y ejecución experimental generada en directo por la multiinstrumentista Severine Beata y la artista visual Beatriz Sánchez.

Categoría cabecera
Concierto fin de año 2019
CONCIERTO DE FIN DE AÑO CON SEVERINE BEATA + BEATRIZ SÁNCHEZ
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¿Es un ciclo?
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Hay un desierto
inmenso 
en el fondo de nuestras
retinas
nada vemos 
nada 
como no sea 
su disfraz
el lejano susurro confuso
de una lengua desconocida

A todas nos ha pasado. Esa sensación dura muy poco, pero es hermosa: estás con tus amigas y pones una canción que te encanta, lees un trozo de un libro que te flipa, o quieres mostrar una fotografía que te persigue desde hace años. Sientes ese deseo por compartir el encanto de una obsesión, su magnetismo.

Este proyecto surge de explorar una obsesión mutable en el tiempo que han experimentado multitud de personas a lo largo de la historia. Se trata de la invisibilidad. ¿De dónde surge? ¿Cómo volvernos invisibles, conseguir desvanecernos –disolvernos–no ser vistos o detectados?

Este será el punto de partida en el que, juntas, explorar distintas nociones que, justamente, se escapan del área de lo puramente físico. La voz, el susurro, el aliento. Sus ritmos. La magia y el escapismo. Lanzarse al vacío. Camuflarnos en la noche. Asumir el riesgo de escuchar nuestras intuiciones. Otros modos de estar cerca, aunque estos -aparentemente- sean invisibles.

Proyecto desarrollado por la artista Raquel G. Ibañez.

Todas las actividades del CA2M son gratuitas. 

Tipo de actividad
Fechas
Miércoles alternos hasta mayo
Entradilla

Este proyecto surge de explorar una obsesión mutable en el tiempo que han experimentado multitud de personas a lo largo de la historia. Se trata de la invisibilidad. ¿De dónde surge? ¿Cómo volvernos invisibles, conseguir desvanecernos –disolvernos–no ser vistos o detectados?

Galería de imágenes
Cuadrilla imperceptible. Sue Ponce.
Cuadrilla imperceptible. Sue Ponce.
Cuadrilla imperceptible. Sue Ponce.
Cuadrilla imperceptible. Sue Ponce.
Cuadrilla imperceptible. Sue Ponce.
Cuadrilla imperceptible. Sue Ponce.
Cuadrilla imperceptible. Sue Ponce.
Cuadrilla imperceptible. Sue Ponce.
Cuadrilla imperceptible. Sue Ponce.
Cuadrilla imperceptible. Sue Ponce.
Subtítulo
Un fuego invisible que nos llama, que nos quema
Categoría cabecera
Cuadrilla imperceptible
Cuadrilla imperceptible
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Pie de galería
Fotografías: Sue Ponce.
¿Es un ciclo?
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A comienzos de 2020 inauguramos la exposición Humor absurdo: una constelación del disparate en España y, como en otras ocasiones, hemos invitado a un artista a proponer una Visita posicionada. En esta ocasión, Alba Rihe ha realizado un recorrido sonoro para perdernos por la exposición, algo así como una banda sonora que es un pastiche, una quimera de voces, una palabra susurrada al oído que nos lame el tímpano y que esperamos nos arranque una risa histérica en la sala.

Estos audios están disponibles de forma gratuita en formato audioguía que podéis escuchar en Soundcloud o descargar el audio en vuestro dispositivo.

Todas las actividades del CA2M son gratuitas. 

Tipo de actividad
Temas
Entradilla

A comienzos de 2020 inauguramos la exposición Humor absurdo: una constelación del disparate en España y, como en otras ocasiones, hemos invitado a un artista a proponer una Visita posicionada. En esta ocasión, Alba Rihe ha realizado un recorrido sonoro para perdernos por la exposición.

Categoría cabecera
Visitas posicionadas
Visitas posicionadas 2020
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¿Es un ciclo?
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Soundcloud con descripción
Audioguía 00_Exposición ‘Humor absurdo’, realizado por la artista Alba Rihe
Audioguía 01_Exposición ‘Humor absurdo’, realizado por la artista Alba Rihe
Audioguía 02_Exposición ‘Humor absurdo’, realizado por la artista Alba Rihe
Audioguía 03_Exposición ‘Humor absurdo’, realizado por la artista Alba Rihe
Audioguía 04_Exposición ‘Humor absurdo’, realizado por la artista Alba Rihe
Audioguía 05_Exposición ‘Humor absurdo’, realizado por la artista Alba Rihe
Audioguía 06_Exposición ‘Humor absurdo’, realizado por la artista Alba Rihe
Audioguía 07_Exposición ‘Humor absurdo’, realizado por la artista Alba Rihe
Audioguía 08_Exposición ‘Humor absurdo’, realizado por la artista Alba Rihe
Audioguía 09_Exposición ‘Humor absurdo’, realizado por la artista Alba Rihe
Audioguía 10_Exposición ‘Humor absurdo’, realizado por la artista Alba Rihe
Audioguía 11_Exposición ‘Humor absurdo’, realizado por la artista Alba Rihe
Audioguía 12_Exposición ‘Humor absurdo’, realizado por la artista Alba Rihe
Audioguía 13_Exposición ‘Humor absurdo’, realizado por la artista Alba Rihe
Audioguía 14_Exposición ‘Humor absurdo’, realizado por la artista Alba Rihe
Audioguía 15_Exposición ‘Humor absurdo’, realizado por la artista Alba Rihe
Audioguía 16_Exposición ‘Humor absurdo’, realizado por la artista Alba Rihe
Audioguía 17_Exposición ‘Humor absurdo’, realizado por la artista Alba Rihe

PLAZAS COMPLETAS. Puedes apuntarte a la lista de espera AQUÍ.

Esta actividad sigue realizándose a través de medios telemáticos entre el colectivo de participantes.

Este curso queremos ver y hacer cine en grupo y, para ello, hemos invitado a Chus Domínguez a diseñar un taller de creación audiovisual online. Enfocado en la práctica, será un espacio para juntarnos profesores/as y educadores/as que quieran utilizar el audiovisual para interrogar su espacio de trabajo y encontrar nuevas formas a las imágenes y los sonidos del aula. Insistir y mirar de nuevo para escucharlos como nunca.

Chus Domínguez es realizador audiovisual especializado en cine documental. Con el DEAC MUSAC ha puesto en marcha el LAAV (Laboratorio de Antropología Audiovisual Experimental), en el que se están desarrollando diversos proyectos de creación-investigación colaborativa. Forma parte del colectivo experimental de acción Orquestina de Pigmeos y es profesor en la Diplomatura en Documental de la ECAM.

Dirigido a profesores y personas interesadas en la educación.

No son necesarios conocimientos previos ni equipo de grabación, solamente un teléfono móvil.

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20, 21, 22 y 23 DE ABRIL | 17:00 — 20:00
Entradilla

Este curso queremos ver y hacer cine en grupo y, para ello, hemos invitado a Chus Domínguez a diseñar un taller de creación audiovisual online. Enfocado en la práctica, será un espacio para juntarnos profesores/as y educadores/as que quieran utilizar el audiovisual para interrogar su espacio de trabajo y encontrar nuevas formas a las imágenes y los sonidos del aula. Insistir y mirar de nuevo para escucharlos como nunca.

Subtítulo
TALLER DE CREACIÓN AUDIOVISUAL ONLINE
Audiovisuales con descripción
Categoría cabecera
Reminiscencias de un viaje a Lituania
IMÁGENES Y SONIDOS COMO GENTE QUE SE CONOCE DE PASO Y YA NO PUEDE SEPARARSE
Tipo Pensamiento / Comunidad
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Temas
Duración
4 sesiones + sesión posterior a concretar con el grupo
¿Es un ciclo?
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Si dentro de unos miles de años una prospección arqueológica investiga lo que en el 2020 eran los límites de la ciudad de Móstoles, encontrarían allá donde estaba la Residencia Infantil, trozos de cerámica que al unirse crearían piezas con formas poco funcionales. Los expertos tratarían de averiguar a qué responden, ya que no son objetos utilitarios ni decorativos. Las formas sugieren otras prácticas más misteriosas que evocan rituales y costumbres de los habitantes que por allí pasaron.

Durante este curso, junto con los habitantes de la residencia, realizaremos montones de apéndices extensibles, efímeros, de quita y pon, permanentes, huellas, restos para el futuro, sonidos que llenarán el espacio y que al rato se convertirán en ecos y después en recuerdos. Crearemos un conjunto de piezas escultóricas, híbridas entre instrumentos musicales y máscaras, apliques monstruosos que serán la memoria de experiencias que tuvieron lugar en esa casa durante estos meses.

Queremos inventar nuestra propia biografía, quiénes queremos ser juntos y cómo queremos que nos recuerden.

Todas las actividades del CA2M son gratuitas. 

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Todo el curso escolar
Entradilla

Si dentro de unos miles de años una prospección arqueológica investiga lo que en el 2020 eran los límites de la ciudad de Móstoles, encontrarían allá donde estaba la Residencia Infantil, trozos de cerámica que al unirse crearían piezas con formas poco funcionales

Subtítulo
COLABORACIÓN CON LA RESIDENCIA INFANTIL DE MÓSTOLES
Eventos
Categoría cabecera
Casa Blanda
CASA BLANDA
Tipo Pensamiento / Comunidad
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Duración
1 sesión
¿Es un ciclo?
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Peña Cebollera: 2128 metros de altitud
123 km, 28 horas andando

El Berrueco: 925 metros de altitud
84,3 km, 17 horas y 33 minutos andando

Cercedilla: 1.214 metros de altitud
59 km, 12 horas y 35 minutos andando

Hoyo de Manzanares: 1001 metros de altitud
40,7 km, 8 horas y 43 minutos andando

Chapinería: 680 metros de altitud
40,1 km, 8 horas y 12 minutos andando

El equipo Sub21 es un grupo formado por jóvenes de 16 a 21 años interesados en la cultura, el arte y la vida en comunidad. Ponen la mirada en aquellas prácticas artísticas utópicas que propician formas de organización experimentales, actitudes disidentes y procesos de creación colectivos. Este nuevo curso soñamos con la idea de viajar a otros lugares y escapar a la montaña, por eso, el equipo se convierte en grupo de montaña para investigar el alpinismo como práctica creativa. Seguiremos generando espacios donde crear, compartir y perder el tiempo.

En la actualidad el equipo Sub21 está formado por: Diego Alonso, Alicia Arévalo Gallego, Cristina Bermúdez Garrido, Paula Díaz Cano, Miriam Domínguez García, Sandra Esteban López, Nadia Ettahri, Claudia Fernández Concepción, Marina Lillo García, Irene Lloret Miguel, Elisa Lozano Triviño, Fabiana Marques Abatemarco, Richard Moreno Campechano, Marina Olympia Rodríguez Ibáñez, Rosario O'Kelly, Hugo P, Daniel Perera García, Iris Perpiñá Fabra, Rubén Reyes Carrasco, Tamara Serrano Cabello y Marina Viñarás Germano.

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Inscripción abierta hasta enero de 2021
Inscripción:
-
Acceso notas adicionales
Entradilla

El equipo Sub21 es un grupo formado por jóvenes de 16 a 21 años interesados en la cultura, el arte y la vida en comunidad. Ponen la mirada en aquellas prácticas artísticas utópicas que propician formas de organización experimentales, actitudes disidentes y procesos de creación colectivos.

Subtítulo
FORMA PARTE DEL EQUIPO
Categoría cabecera
CONVOCATORIA SUB21
CONVOCATORIA SUB21
Pie media

Fotografía: María Eugenia Serrano

Tipo Pensamiento / Comunidad
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Temas
¿Es un ciclo?
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Poner el cuerpo en un lugar.

Moverlo, sacudirlo y agitarlo. 

Ponerlo a prueba. 

Someterlo y liberarlo de un tempo y de un ritmo.

Estresarlo, rallarlo,cansarlo.

Escuchar cómo suena ahora ese cuerpo.

¿Cuáles son nuestras capacidades de escucha?, ¿podemos pensar en el cuerpo y tratarlo como un cuerpo sonoro?, ¿qué sonidos asociamos a nuestro cuerpo o a las acciones que este realiza y cuál es el significado que se les impone?, ¿cómo suena un cuerpo?

Durante el mes de septiembre invitamos a la artista Sandra Gómez a proponer un taller en el que usaremos el aula de trabajo como espacio de resonancia, al mismo tiempo que como instrumento que resuena. Y lo mismo haremos con el cuerpo: este será tanto el instrumento que resuena como el espacio de resonancia. Golpear, frotar, rozar, acariciar...

El taller se centrará en investigar y experimentar las capacidades sonoras de un cuerpo así como en percibir cómo siente esta sonoridad y cómo le afecta.

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Septiembre
Acceso notas adicionales
Entradilla

Durante el mes de septiembre invitamos a la artista Sandra Gómez a proponer un taller en el que usaremos el aula de trabajo como espacio de resonancia, al mismo tiempo que como instrumento que resuena

Subtítulo
EER. ESTUDIOS ESCÉNICOS RAROS
Categoría cabecera
MOVERLO, SACUDIRLO, AGITARLO...  TALLER CON LA ARTISTA SANDRA GÓMEZ
MOVERLO, SACUDIRLO, AGITARLO... TALLER CON LA ARTISTA SANDRA GÓMEZ
Soundcloud con descripción
Tipo Pensamiento / Comunidad
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Biografías
¿Es un ciclo?
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Un día recibes un mensaje con una ubicación. Esa ubicación es el escondite de una carta que alguien te ha escrito. Ese alguien, que no sabes quién es, te propone una experiencia sonora exclusiva para ti, un enigma musical.

El escondite es una acción de incógnito que solo tú y yo conocemos, un encuentro sin encontrarse.

Te proponemos unirte a este grupo secreto en el que practicar el susurro y la invisibilidad. Generaremos experiencias sonoras ocultas por toda la ciudad para propiciar formas alternativas de comunicarnos.

Una comunidad anónima y clandestina que borra toda huella de su existencia.

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28 Y 29 DE OCTUBRE 2020
Acceso notas adicionales
Entradilla

Te proponemos unirte a este grupo secreto en el que practicar el susurro y la invisibilidad. Generaremos experiencias sonoras ocultas por toda la ciudad para propiciar formas alternativas de comunicarnos.

Subtítulo
EL ESCONDITE. TALLER CON ÓSCAR BUENO
Categoría cabecera
GRUPO DE TEATRO LAS SIN NOMBRE EL ESCONDITE. TALLER CON ÓSCAR BUENO
GRUPO DE TEATRO LAS SIN NOMBRE
Tipo Pensamiento / Comunidad
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Duración
16:30 - 19:30
¿Es un ciclo?
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Un grupo de profes y personas interesadas en la educación, fascinadas por el audiovisual, decidimos asomarnos juntas por la ventana, quisimos empezar por ahí, mirando como nunca antes, escuchando con atención lo pequeño y tocando el cine con nuestras propias manos.
 

Esto ha sembrado las ganas de seguir haciéndolo durante este curso, queremos compartir nuestras prácticas educativas, probar juntas para después proponer a nuestros/as alumnos/as, crear para seguir aprendiendo.
 

Si te interesa el audiovisual y la educación te animamos a formar parte de este grupo que se reunirá mensualmente para compartir procesos.

Entradilla

Un grupo de profes y personas interesadas en la educación, fascinadas por el audiovisual, decidimos asomarnos juntas por la ventana, quisimos empezar por ahí, mirando como nunca antes, escuchando con atención lo pequeño y tocando el cine con nuestras propias manos.

Categoría cabecera
Grupo de educación y creación audiovisual
Grupo de educación y creación audiovisual
Tipo Pensamiento / Comunidad
Temas Comunidad Educativa
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Temas
Duración
1 sesión mensual
¿Es un ciclo?
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R, S, T, U, V, W, X, Y, Z, A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, Ñ, O, P, Q.
 

Vamos a ponernos en una posición inesperada. Es posible que acabemos enseñando algo que no sabemos hacer y alguien silbe muy fuerte por primera vez. Puede que esto desencadene una extrañeza y pensemos por un momento en formas de enseñanza ajenas a la academia y al arte, o que nos volvamos locas al tratar de separar todo esto de las normas. O tal vez no. Vamos a ponernos en una posición inesperada y a ver si alteramos algo, ¿sí?
 

La última letra es Q es un taller para profesorxs en el que acercarnos a las pedagogías queer y sus derivas.

 

/////
 

Profesorado de infantil, primaria, secundaria, ciclos formativos, universidad y educación no reglada.
 

Horario: dos sesiones de dos horas a concretar con el grupo.
 

Grupos de mínimo de 4 personas que pueden ser de distintos centros educativos (es necesario apuntarse en grupo).

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Durante el curso escolar
Acceso notas adicionales

Grupos de mínimo de 4 personas que pueden ser de distintos centros educativos (es necesario apuntarse en grupo).

Entradilla

Vamos a ponernos en una posición inesperada. Es posible que acabemos enseñando algo que no sabemos hacer y alguien silbe muy fuerte por primera vez. Puede que esto desencadene una extrañeza y pensemos por un momento en formas de enseñanza ajenas a la academia y al arte, o que nos volvamos locas al tratar de separar todo esto de las normas. O tal vez no. Vamos a ponernos en una posición inesperada y a ver si alteramos algo, ¿sí?

Subtítulo
TALLER QUEER PARA PROFESORADO
Categoría cabecera
La última letra es Q
La última letra es Q. 2019
Tipo Pensamiento / Comunidad
Temas Comunidad Educativa
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Duración
Dos sesiones de dos horas en el Centro escolar y en el CA2M
¿Es un ciclo?
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